Garantir une bonne qualité de l’air intérieur dans les salles de classe est primordial pour assurer l’attention et l’apprentissage des élèves. Une classe mal aérée, confinée, peut être à l’origine de symptômes comme de la fatigue et des troubles de la concentration.
Le responsable : le CO2 (dioxyde de carbone), que nous rejetons lors de notre respiration. Ce gaz constitue un bon indicateur de la qualité de l’air intérieur et de l’aération (ou du renouvellement de l’air), car facilement mesurable. Une (...)
